lunes, 21 de marzo de 2016

El Arte de Preguntar

Es importante hablar sobre la existencia de Google Académico.  Es una herramienta ideal para investigadores, estudiantes y profesionales, ya que los resultados de una búsqueda de información quedan circunscritos a páginas que no tienen fines comerciales y que podrían orientar de manera adecuada acerca de los conceptos y de las tendencias de las investigaciones científicas sobre un tema específico.

Por ejemplo buscando información sobre particionamiento en manejo de base de datos.
  • En “con la frase exacta” solo poniendo “particionamiento”, aparece información de todo tipo, lo más relevante en el campo de la biología y de la informática; y aparecen más de 15 páginas de búsqueda. Poniendo “particionamiento de datos” ya se reduce el campo a la informática, ya se tiene 8 páginas de resultados.
  • Se aumenta en el campo “con todas las palabras” las palabras “oracle”  y los resultados se restringen a 2 paginas. Lo cual sería aceptable.
  • Aumentando en el campo “con al menos una de las palabras” colocamos “hash rango lista” para buscar alguno de esos tipos de particionamiento, y el resultado de la búsqueda se reduce a 10 artículos.
  • No se halló utilidad respecto a referencia autoral ya que no hay autores diferenciadores de relevancia en este tema
  • La búsqueda de “solo en el título” tampoco fue necesaria y en este ejemplo hacía que ya no salgan resultados.

Es interesante la experiencia obtenida y es seguro que será de mucha utilidad y una herramienta que incrementará mucho la eficiencia y la eficacia en las búsquedas que se hace en Internet.

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